为进一步加强师资队伍建设，助力学校高质量发展，4月18日至19日，我校组织开展了2026年春季校本培训。本次培训以“以教师专业转型为核心 赋能学校高质量发展”为主题，涵盖教育教学、师德师风等关键领域，学校全体校领导出席，全校700余名教职工参加。

培训开班仪式上，学校党委书记刘朝晖作“凝聚关键要素改革共识，扛起高技能人才培养使命”为主题的动员讲话。刘书记指出，2026年，是学校转型发展的攻坚之年，也是向新“双高”发起冲击的关键之年。本次校本培训既是一次关于“教师成长与学校发展”的深度交流，更是一场推进双高建设、办学条件评估和关键要素改革的全面动员。刘书记用“举纲、张目、求效”6个字高度凝练了全体教师需要厘清的三个问题：举纲，就是抓住根本，把新双高建设、办学能力评估、关键要素改革三件大事的内在逻辑理清楚；张目，就是明确任务，把关键要素改革中教师的五个担当抬上肩；求效，就是追求结果，把转型高质量发展的共识转化为行动。希望大家在后面的学习中更有方向和目标，今后的工作做起来更有重点和抓手。

本次培训坚持“需求导向、注重实效”的原则，采用集中授课+分学院研讨的形式，确保培训内容贴合岗位需求、培训方式适配学习特点。在集中授课环节，学校特邀湖南省教科院职成所所长毕树沙、重庆电子科技职业大学教授牟向宇、湖南邮电职业技术学院教授张人杰、湖南铁道职业技术学院副校长刘志成以及学校党委委员、纪委书记王维等校内外专家莅临授课，专家们分别围绕“关于职业教育教学关键要素改革的思考”“职业教育数字化转型背景下课堂革命探索与实践”“人工智能赋能教育教学与应用实践”“‘两翼’并进，赋能职业院校高质量发展”以及师德师风等核心专题作主旨报告，结合前沿理论、典型案例和实践经验，为教职工传道授业、解惑答疑，并拓宽了参训者的视野格局。

学校党委副书记、校长李武对本次校本培训的组织工作和实施成效给予充分肯定。他强调，教师是学校发展的第一资源，加强教职工队伍建设是学校长远发展的根本保障。希望全体教职工牢记育人使命，把培训所学转化为推动工作的强大动力，以更加饱满的热情、更加扎实的作风，投身到学校各项事业发展中，奋力书写学校高质量发展新篇章。

此次2026年春季校本培训，针对性准、实效突出，给全体教职工的提升业务履职能力和协同协作水平作出了有效指导。学校党委委员、组织人事处处长杨洪文表示将学校将持续加大师资培养力度，不断完善培训体系、优化培训内容，持续跟踪培训成果转化情况，不断优化培训机制、健全长效培养体系，为学校建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教职工队伍提供坚实保障，为学校高质量发展注入持久动力。